Matematicamente

"O sentido de número diz respeito à compreensão global e flexível dos números e das operações, com o intuito de compreender os números e as suas relações, e desenvolver estratégias úteis e eficazes para cada um os utilizar no seu dia-a-dia, na sua vida profissional ou enquanto cidadão ativo."

in (Castro & Rodrigues, 2008, p.11)

Quem Sou?

Olá! Sou a M. João Pita, criadora e proprietária do Matematicamente.

Sou formada em Educação Básica e com o mestrado em Educação de Infância com o tema “Explorando matemática na infância”.

Após o mestrado, e perceber o quanto era importante o trabalho que desenvolvi durante esse período, trabalhar em pequenos grupos e desenvolver nas crianças o sentido de número e o cálculo mental, surgiu a ideia de desenvolver um projeto nesse sentido.

Após trabalhar alguns anos como educadora de Infância e o “bichinho da matemática” estar sempre presente, e com alguns receios sobre a recetividade do projeto, decidi avançar; à cima de tudo, acreditava no potencial e na mais valia que seria para as nossas crianças.

Hoje é um sucesso, estou realizada e muito feliz por contribuir para o sucesso escolar das nossas crianças, nomeadamente, estimular o gosto pela matemática.

Grata às instituições, pais, encarregados de educação, e a todos que de uma forma ou de outra, abraçaram este trabalho.

Ficarei deveras feliz em vos conhecer pessoalmente. Até breve!

serviços

Pré-escolar

Dos 3 aos 6 anos é a idade ideal para a construção das primeiras bases em conceitos matemáticos. Esta aprendizagem é fundamental para o desenvolvimento da criança, do seu raciocínio lógico, e um estímulo para a sua criatividade, curiosidade, descoberta e gosto pela matemática. Além disso, o desenvolvimento da matemática é útil na vida diária das crianças, estando em contacto permanente com problemas, números, medidas e contagens.

1º ciclo

No âmbito do 1.º ciclo, o trabalho é desenvolvido em pequenos grupos, recorrendo a materiais estruturados e não estruturados, focados no desenvolvimento do sentido de número, no cálculo mental e na resolução de problemas através de diferentes estratégias, tendo como ferramenta principal o ábaco.
As tarefas são divertidas, diversificadas e adaptadas a cada ano e período de ensino, promovendo a confiança e o gosto pela Matemática, tornando as aprendizagens mais significativas e despertando a curiosidade natural das crianças.

explicações 5º e 6º ano

Para os mais crescidos, que precisam de explicações orientadas, o ensino da Matemática tem como principal objetivo valorizar o interesse dos alunos pela disciplina, proporcionando-lhes contacto com métodos fundamentais desta área do conhecimento. Pretende-se, assim, desenvolver competências de resolução de problemas, raciocínio lógico e comunicação eficaz. Com o apoio certo, aprender Matemática torna-se uma experiência mais leve, motivadora e cheia de conquistas.

Testemunhos

“
Como Encarregada de educação, recomendo muito o projeto MatematicaMente. O meu filho frequenta-o desde o pré-escolar. São usadas abordagens que incluem materiais pedagógicos, jogos, estratégias de cálculo mental e resolução de problemas, aplicando lucidamente a teoria à prática. Além disso, ao promover a reflexão e o envolvimento ativo, essas estratégias tornam as aprendizagens mais agradáveis e duradouras, desenvolvendo não apenas habilidades matemáticas, mas também a capacidade de pensar de forma independente.
Curiosidade: o meu filho está no 2º ano e nunca contou pelos dedos.
”

Sandra Pais

“
O método de aprendizagem do MatematicaMente ensina as nossas crianças a desenvolver o cálculo e o raciocínio de forma simples e automática. As crianças desenvolvem o gosto pela matemática desde cedo, sendo a agilidade de raciocínio e resolução de questões práticas muito natural.
Enquanto pais, reconhecemos na professora Maria João um profissionalismo e dedicação exemplares, sendo, muito carinhosa e atenciosa para com os nossos filhos.
Recomendo sem hesitar o método de aprendizagem aplicado pelo MatematicaMente.
”

Ana Sampaio

“
Tanto o meu filho Salvador (1º ano) como a minha filha Benedita (pré-escolar) frequentam o projeto MatematicaMente e ambos adoram. Enquanto pais, que não criaram um gosto especial pela matemática, considerámos fundamental que o mesmo não acontecesse com os nossos filhos.
O Salvador frequenta o programa desde o Jardim-de-Infância e esse acompanhamento tem gerado frutos. O Salvador é um aluno que adora a matemática e mantém excelentes notas nesta área. A Benedita, iniciou o programa este ano e já se nota que o gosto pelos números está a crescer. Estamos muito satisfeitos com todo o trabalho da Professora Maria João e só temos a agradecer todo o empenho e amor pela matemática que transmite aos seus alunos. Recomendamos a 100%
”

Sara Prazeres

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O meu filho Bernardo está no 5º ano e frequenta o projeto MatematicaMente desde o 2º ano de escolaridade. O Bernardo é um excelente aluno e considero que as aulas da professora Maria João lhe proporcionam um ambiente onde pode aprofundar os seus conhecimentos e novos conceitos. Este projeto faz uso de variados métodos, exercícios de aplicação prática, etc...o que os ajuda a descomplicar a matéria e a torná-la mais intuitiva, promovendo confiança e interesse pela matemática. As aulas do MatematicaMente são fundamentais para formar uma base sólida de efetiva aprendizagem.
”

Rui Claudino Feiteira

localizações

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